Blog Dr. Faizal Risdianto

PegiatJurnal.com: SLUM: The Shadow Library Uptime Monitor

PegiatJurnal.com: SLUM: The Shadow Library Uptime Monitor: The website *www.open-slum.org, also known as ** SLUM: The Shadow Library Uptime Monitor *, serves a crucial role in supporting scholarly an...

9 Step pembuatan OJS jurnal baru

9 Step pembuatan OJS jurnal baru

Semoga bermanfaat bagi Bapak dan ibu yg ingin membuat jurnal ilmiah online baik jurnal publishernya kampus atau Non kampus (di bawah CV, PT, LSM, Yayasan.

9 Step pembuatan OJS jurnal baru

1. Menyiapkan nama dan focus n Scope journal. sangat ideal jika namanya spesifik. misal Indonesian journal of Islam and Moslem Society, Indonesian journal of English Language Teaching dst. jangan membuat nama dengan sebutan "International journal of" jika artikelnya tidak full english dan editor masih orang Indonesia. jika international journal dari awal maju ke ISSN wajib editor dan reviewer didominasi dari luar negeri minim 3 negara dan tiga benua.

2. Publisher bisa kampus atau non kampus: CV, PT. sebaiknya bikin CV atau PT dulu baru pesan dibuatkan web OJS.

3. Menyiapkan team konten dan tata kelola OJS/team IT.

14 key clues or concerns commonly associated with deep learning:

Here are 14 key clues or concerns commonly associated with deep learning:

1. *Overfitting*: Deep learning models can memorize training data rather than generalizing, leading to poor performance on new, unseen data[1][6].

2. *Underfitting*: Conversely, models may fail to capture underlying patterns if they are too simple or not trained sufficiently[1].

3. *Data Quality and Quantity*: Deep learning requires large, high-quality datasets; insufficient or poor-quality data can degrade model performance[1][6].

4. *Computational Resources*: Training and deploying deep learning models demand significant computational power, often requiring specialized hardware like GPUs or TPUs[1][5][6].

5. *Interpretability (Black Box Problem)*: Deep learning models are often opaque, making it difficult to understand or explain their decisions[1][5][6].

✅ AI Tools & Platforms

Perplexity AI – https://www.perplexity.ai ✅
Elicit – https://elicit.com ✅
ChatGPT (OpenAI) – https://chat.openai.com ❗
🔁 Note: "ChatGPT.com" redirects, but the correct service URL is above.
DeepSeek AI – https://www.deepseek.com ✅

✅ Writing, Grammar & Research Tools

PoP – Publish or Perish – https://harzing.com/resources/publish-or-perish ✅
Grammarly – https://www.grammarly.com ✅
Connected Papers – https://www.connectedpapers.com ✅
Scholarcy – https://www.scholarcy.com ✅

✅ Research Mapping and Visual Discovery

Open Knowledge Maps – https://openknowledgemaps.org ✅

✅ Journal Finder Tools

Elsevier Journal Finder – https://journalfinder.elsevier.com ✅
Springer Journal Suggester – https://journalsuggester.springer.com ✅

✅ Citation and Reference Tools

Nurscience Institute Reference Checker – https://nurscienceinstitute.id/reference-checker/ ✅
CiteSure – https://new.citesure.com/ ✅

Kasus Mahasiswa NTU (Nanyang Technological University) dan Tuduhan Penyalahgunaan AI

🏛 Kasus Mahasiswa NTU (Nanyang Technological University) dan Tuduhan Penyalahgunaan AI

Pada bulan April, tiga mahasiswa Nanyang Technological University (NTU) dituduh menyalahgunakan alat AI dalam penulisan esai akademik karena menggunakan kutipan palsu dan tidak akurat. Mereka membantah tuduhan tersebut dan menyuarakan keprihatinan atas proses hukum yang tidak adil .

NTU kemudian mengadakan konsultasi langsung dengan dua dari tiga mahasiswa tersebut untuk meninjau kembali dugaan pelanggaran. Selain itu, NTU membentuk sebuah panel peninjau banding yang akan melibatkan pakar AI untuk menangani banding dari satu mahasiswa yang merasa diperlakukan tidak adil .

### 📰 1. *Channel News Asia (CNA)*

NTU menyatakan bahwa pada April, tiga mahasiswa dituduh menyalahgunakan AI sehingga menghasilkan kutipan yang palsu dan salah. Mereka menolak tuduhan tersebut dan mempertanyakan keadilan proseduralnya. NTU kemudian mengadakan konsultasi dengan dua dari tiga mahasiswa tersebut, dan akan membentuk panel banding yang melibatkan pakar AI untuk menindaklanjuti banding salah satu mahasiswa itu ([channelnewsasia.com][1]).

The peer-reviewed International Journal of Linguistics, Culture, and Communication (JOLCC)

Pemeriksaan tata bahasa, sitasi, dan originalitas naskah dengan AI

Berikut ini penjelasan tentang bagaimana AI dapat digunakan untuk pemeriksaan tata bahasa, sitasi, dan originalitas naskah dengan AI:

✅ 1. Pemeriksaan Tata Bahasa (Grammar Check)

AI dapat secara otomatis memeriksa dan memperbaiki kesalahan tata bahasa, ejaan, dan struktur kalimat. Beberapa fitur yang bisa dilakukan:

Identifikasi kesalahan grammar: subjek–predikat tidak cocok, tense tidak tepat, preposisi salah.
Saran perbaikan gaya bahasa: misalnya kalimat terlalu pasif, terlalu panjang, atau tidak jelas.
Penyusunan ulang kalimat: agar lebih efektif dan akademik.

📌 Tools yang umum digunakan:

ChatGPT (seperti ini, bisa bantu langsung)
Grammarly
Microsoft Editor
Quillbot (juga bisa untuk parafrase)

✅ 2. Pemeriksaan Sitasi (Citation Check)

AI juga bisa memeriksa dan menyarankan perbaikan sitasi dalam naskah ilmiah:

Memeriksa format sitasi (APA, MLA, Chicago, dll.)
Mendeteksi kutipan tanpa sumber ("citation needed")
Membantu menghasilkan kutipan otomatis dari DOI, judul artikel, atau link

📌 Tools yang berguna:

Zotero + ZoteroBib
Mendeley Cite
EndNote
ChatGPT (dengan akses data bibliografi bisa bantu mengoreksi sitasi)

Fast track review dan fast predatory publication adalah dua model publikasi ilmiah yang tampak serupa karena sama-sama menawarkan kecepatan, namun berbeda secara fundamental. Fast track review tetap menjalankan proses peer review yang ketat dan profesional, meskipun dengan waktu yang lebih singkat. Tujuannya adalah untuk mempercepat diseminasi temuan ilmiah yang penting tanpa mengorbankan integritas akademik. Sementara itu, fast predatory publication kerap melewatkan proses review yang memadai atau hanya melaksanakannya secara formalitas demi mendapatkan biaya dari penulis.

Dari segi transparansi dan etika, fast track review biasanya dikelola oleh jurnal bereputasi yang jelas struktur editorialnya, kriteria seleksi naskah, dan biayanya. Sebaliknya, penerbit predator cenderung tidak transparan, menyajikan informasi palsu atau menyesatkan, serta terindikasi melakukan praktik curang, seperti mencantumkan nama ilmuwan tanpa izin. Tujuan utama fast track review adalah mendukung kemajuan ilmu pengetahuan, sedangkan fast predatory publication lebih berorientasi pada keuntungan finansial penerbit dengan mengabaikan kualitas ilmiah.

Meskipun keduanya mengenakan biaya, fast track review menggunakan biaya tersebut untuk mempercepat proses tanpa mengurangi kualitas, sedangkan predatory publication mengenakan biaya tanpa memberikan layanan yang sepadan. Oleh karena itu, penting bagi peneliti untuk memahami perbedaan keduanya agar tidak terjebak pada penerbit predator yang merusak reputasi akademik. Fast track adalah jalur sah dan berkualitas untuk publikasi cepat, sedangkan fast predatory publication adalah praktik eksploitatif yang membahayakan integritas ilmu pengetahuan.

Key aspects of Foucault’s theory of power

Michel Foucault’s theory of power fundamentally redefines how control operates within society and political debates. Instead of viewing power as something held and exercised by a sovereign or a specific group through episodic acts of domination, Foucault argues that power is diffuse, omnipresent, and embedded within everyday social relations and discourses12.

Key aspects of Foucault’s theory of power:

Power is everywhere and comes from everywhere: Power is not concentrated in one place or person but is distributed throughout society. It is not simply wielded from the top down but is present in all relationships and interactions, operating at the micro level before manifesting in larger social or political structures12.

LIST SINTA 2 FAST TRACK BIDANG LINGUISTICS & ELT

Berikut adalah **informasi daftar jurnal terindeks SINTA 2** di bidang **linguistik** dan **English Language Teaching (ELT)** yang menawarkan **jalur fast track** (publikasi cepat) beserta estimasi **biaya publikasi (APC)** yang berlaku saat ini:

**1. Daftar Jurnal SINTA 2 Bidang Linguistik & ELT**

Beberapa jurnal SINTA 2 yang relevan di bidang linguistik dan ELT antara lain:

- **IJEE (Indonesian Journal of English Education)** – UIN Syarif Hidayatullah

- **Register Journal** – UIN Salatiga: https://ejournal.uinsalatiga.ac.id/index.php/register

- **Englisia: Journal of Language, Education, and Humanities** – UIN Ar-Raniry

- **ELT Echo: The Journal of English Language Teaching in Foreign Language Context** – IAIN Syekh Nurjati Cirebon

- **Ranah: Jurnal Kajian Bahasa**

- **Jurnal Pendidikan Indonesia**

Untuk daftar lebih lengkap, Anda dapat menggunakan fitur pencarian di portal resmi SINTA (https://sinta.kemdikbud.go.id/) dengan kata kunci "Linguistik" atau "English Language Teaching" dan filter pada peringkat SINTA 2[1][2].

**2. Fast Track & Jadwal Terbit**

- **Jalur Fast Track**: Beberapa jurnal SINTA 2 menawarkan jalur fast track dengan waktu proses **1–2 bulan** hingga terbit, jauh lebih cepat dibanding reguler (3–6 bulan atau lebih)[3][2].

https://chatgpt.com/#settings/DataControls

DeepSeek - Into the Unknown

Dear Netizens kalo pake chatgpt.com dan deepseek.com jangan di ON kan ya fasilitas Improve the model for everyone CHATGPT >>SETTING>> DATA CONTROLS >> IMPROVE THE MODEL FOR EVERYONE.

biarkan OFF seperti screenshot di di atas. soalnya kalo di ON kan data penelitian kita akan jadi milik AI dan di-generate untuk orang lain dan kita nggak punya copyright lagi atas tulisan kita karena telah di-sodaqoh-kan untuk umum datanya. akan merugikan ketika sedang proses penulisan tapi data kita bocor ke publik kecuali sudah ACC terbit open access di jurnal atau proceeding.

Association of Systemic Functional Linguistics of Indonesia (ASFLI.ORG)

Association of Systemic Functional Linguistics of Indonesia

Getting Started
About this site
What is SFL?
Getting Involved
Associations
Conferences and Summer Schools
Discussion Lists
Learning About SFL
Courses in SFL
Online Papers/Theses
Hardcopy Paper Archive
Recent Books
Bibliographies
Topics in Systemics
Software for SFL
History of SFL
Publishing SFL
Friendly Journals
Friendly Book Publishers
Other SFL Information
Systemics and Education
Photo Gallery
Other SFL-Related Sites

A Qur’anic Discourse Analysis: Exploring Values in Nouman Ali Khan’s Amazed by the Qur’an

Idha Nurhamidah, Riyadi Santosa, Djatmika Djatmika, Henry Yustanto

Abstract

This research addresses the critical need to understand the linguistic and rhetorical dimensions of religious lectures (Khutbahs) delivered by Nouman Ali Khan, exploring the Qur'anic themes. As a linguist, the uniqueness of his lecturing and interpreting always unzips the Qur'an linguistically based_ unravelling the intricacies of language and discourse. The qualitative method involves text analysis of 20 Khutbahs, examining linguistic features, textual organisation, and rhetorical strategies employed by the speaker. The study explores the rhetoric of Qur'anic discourse across various life aspects, emphasising linguistic registers and the integration of Arabic and English. The primary data comprises transcripts of 20 Khutbahs from the "Amazed by the Qur'an" channel, covering diverse topics such as ethical considerations, historical narratives, and linguistic intricacies present in the Qur'an. The khutbahs serve as a rich source of linguistic and moral insights. The findings reveal the diverse applications of linguistic registers, showcasing the Qur'an's value in addressing social, business, and personal dimensions of life. The integration of Arabic and English caters to a broad audience. The study emphasises the significance of linguistic competence and rhetorical dimensions in conveying Qur'anic messages, encompassing Halliday's Systemic Functional Linguistic (SFL) tenor, mode, field, and rhetorical strategies. This research contributes to understanding the 'no linguistical mistake' and timeless relevance of the Qur'an in guiding human conduct across various life domains. Besides, this study contributes to scholars and educators interested in linguistic dimensions of religious discourse, as well as for preachers to build effective communication of their religious teachings in contemporary settings.

Keywords: khutbah analysis; qur’anic discourse; linguistic registers; rhetorical strategies; SFL

Full Text:PDF

info-info jurnal. Penting ini, Guys!

daftar jurnal terindeks Scopus Quartile 3 (Q3) dan Quartile 4 (Q4) serta jurnal terindeks ESCI Web of Science (WoS)
Daftar 19 Jurnal SINTA 2 Bidang Pendidikan
Kabar gembira untuk mahasiswa S3 di Indonesia:kewajiban publikasi di jurnal dihapus sebagai syarat kelulusan
info jurnal terindeks Sinta 2 bidang linguistik
info Jurnal terindeks Sinta 2 bidang linguistik dan English language teaching fast track
*List jurnal SINTA 2 ELT & Linguistics GRATIS APC/Free Biaya Publikasi*
Info 11 jurnal bidang ELT gratis APC
LIST 16 JURNAL TERINDEKS SCOPUS UNTUK BIDANG ILMU Linguistik, ELT, EDUCATION- SOSIAL-BUDAYA-HUMANIORA GRATIS BIAYA
by faizal » 23 May 2025, 21:25 » in E-Resources
5 JURNAL ILMU LINGUISTIK TERINDEKS SCOPUS APC ABOUT 100-500 USD
by faizal » 10 Jun 2025, 23:09 » in E-Resources
5 RECOMMENDED JURNAL SCOPUS BIDANG LINGUISTICS Q1-Q2 TERBIT 3-5 BULAN
by faizal » 02 Jun 2025, 21:17 » in E-Resources

Published Articles for REGISTER JOURNAL june 2025

Published Articles for REGISTER JOURNAL june 2025
English Language Learning and the Identity of Muslim Undergraduate Students in Pakistan
DOI : 10.18326/register.v18i1.1-29
Sameera Sultan et al, Karachi, Pakistan

1-29 PDF Abstract View: 217 PDF Download: 148

Probing Iranian English Teachers' Communicative Activities and Perspectives on Iran’s Fundamental Reform Document of Education
DOI : 10.18326/register.v18i1.30-54
Abbas Pourhosein Gilakjani et al Islamic Republic of Iran.

30-54 PDF Abstract View: 86 PDF Download: 12

Innovating Indonesian Islamic Elementary English Education through A 5c Skills-Oriented Digital Game Application
Adhan Kholis et al Universitas Nahdlatul Ulama Yogyakarta, Indonesia
Abstract View: 36

The Role and Impact of AI-Driven Feedback Models and Applications in EFL Vocabulary Learning and Retention: A Systemic Review
Dr. Raja Muhammad Ishtiaq Khan et al, Majmaah University, Kingdom of Saudi Arabia, Saudi Arabia

Perceived Benefits of Digital Storytelling for Speaking Development Among Motivated Indonesian EFL Learners
Endang Sulistianingsih et al , Universitas Negeri Semarang, Indonesia

How Spatial and Temporal References Construct Cultural Identity and Ecological Awareness: The Case of Little Forest Movie

Articles in Press

Document Type : Original Article

https://www.ijscl.com/article_725144.html

Authors

Idah Hamidah 1

Yusida Lusiana 1

Nani Sunarni 2

Faizal Risdianto 3

1 Universitas Jenderal Soedirman, Indonesia

2 Universitas Padjadjaran, Indonesia

3 Universitas Islam Negeri Salatiga, Indonesia

10.22034/ijscl.2025.2059443.4026

Abstract

This research analyses the use of spatial and temporal deixis in the Little Forest movie to explore the interconnection between language, Japanese culture, and ecology. It employed a qualitative approach based on an ecolinguistics analysis framework grounded in the positive discourse analysis (PDA) model and the concept of symbolic competence. The analysis reveals that the use of local place (35.71%) and cultural place names (39.29%) is more dominant than proximal explicit (14.29%), medial (7.14%), and distal (3.57%) deixis. In terms of temporal deixis, specific time (48.28%) and repeated time (24.14%) references reflect a natural cycle-based time construction. These findings suggest that space and time in the movie are not merely narrative backdrops but play a crucial role in constructing cultural identity, fostering ecological awareness, and articulating resistance to global homogenization (Kramsch, 2010; Stibbe, 2020). The movie presents rural life as a deliberate, meaningful choice rooted in tradition and nature. Thus, Little Forest can be seen as offering an alternative, sustainable model of life grounded in local wisdom and ecological values and showing cultural continuity in society.

Keywords