Thursday, February 12, 2026

Blog Dr. Faizal Risdianto: Belief Strength and Pedagogical Strategies in Inte...

Blog Dr. Faizal Risdianto: Belief Strength and Pedagogical Strategies in Inte...: Belief Strength and Pedagogical Strategies in Integrating Islamic Values in ELT: A Comparative Study of Secular and Islamic Institutions in ...
at No comments:

Popular Posts in pakfay.blogspot.com

 Popular Posts

at No comments:

Displaying all 1.234 posts from pakfay.blogspot.com



Displaying all 1234 posts
POST TITLE POST DATE LABELS
Announcement: Moving to new blog 2026-01-12
Belief Strength and Pedagogical Strategies in Integrating Islamic Values in ELT: A Comparative Study of Secular and Islamic Institutions in Indonesia 2026-01-06
🎓 The Jokowi Diploma Drama 2025-12-24
Berapa Jumlah bahasa di dunia ini? 2025-12-18
Kisah Perjuangan Nabi Musa A.S. dan Relevansinya dengan Zaman Modern 2025-12-18
Journal of Pragmatics Research (JoPR) 2025-12-16
Papers authored by Teisar Arkida, S.Hum., M.Li. 2025-12-16
Pentingnya Pesantren Mutajawilah: Minal Masjid ilal Masjid: Khurudj Fi Sabilillah 2025-12-14
Ironi Ibu Negeri, Ribuan Bumil Positif HIV 2025-12-12
⭐ TIMELINE NABI MUHAMMAD SAW (0–40 TAHUN SEBELUM KENABIAN) 2025-12-10
Kisah Sahabat Tufail ad-Dausi R.A. — Asbābul Hidayah bagi Abu Hurairah R.A. 2025-12-10
Remaja 14 Tahun Terdiagnosis Gagal Ginjal Stadium 5 — Kisah yang Mengejutkan dan Waspadai Tanda Awal 2025-12-10
Convert Text to audio MP3 Online 2025-12-10
Sahabat Abu Bakar R.A: Sang Bapak yang berpagi-pagi dalam kebaikan 2025-12-10
Islam agama Rahmatan Lil Alamiin dan Social Experiment seorang ibu minta Susu formula untuk bayinya 2025-12-08
FREE PDF DOWNLOAD:JAMAAH DAKWAH DAN TABLIGH DALAM LINTASAN SEJARAH 2025-12-08
Journal of Pragmatics Research (JoPR) 2025-12-05
Dialect vs. Diglossia — Simple Summary 2025-12-04
Sejarah munculnya World wide Web dan Sci-Hub yang Kontroversial 2025-12-02
Daftar Dosen dan Tendik UIN Salatiga 2025-12-02
10 Sahabat Nabi yang Dijamin Masuk Surga & Kelebihan Mereka 2025-12-02
What is cyberpragmatics? 2025-12-02
Perjalanan manusia di akhirat, mulai dari sakaratul maut → Pilihan surga & neraka. 2025-12-02
Jenis-Jenis model pengembangan Research and Development (R&D) 2025-11-27
UAS ASSIGNMENT FOR TBI 5TH SMT 2025 2025-11-26
EXAMPLE OF MINI RESEARCH PROPOSAL FOR TBI OR ENGLISH EDU DEPT STUDENTS 2025-11-26
FIRST LANGUAGE ACQUISITION (FLA) 2025-11-26
2025 Annual International Interdisciplinary Conference and Research Expo (AIICARE) 2025-11-22
Neurolinguistics and English Language Teaching (ELT) 2025-11-20
Aplikasi ilmu neurolinguistik dalam pengajaran bahasa Inggris 2025-11-20
Photo Background remover & Changer online 2025-11-10
Di Balik Setitik Cahaya 2025-11-07
Cerita: Cangkir Kopi dan Alam Semesta 2025-11-05
Cerita: Eksperimen yang Tak Selesai tapi muncul Insight Baru 2025-11-05
Definition of Ecolinguistics 2025-11-04
Read more »
at No comments:

pakfay.blogspot.com

You are viewing a feed created with MySitemapGenerator.com

pakfay.blogspot.com


Thu, 12 Feb 2026 22:38:17 +0000

Announcement: Moving to new blog

Mon, 12 Jan 2026 00:00:00 +0100



Dear Readers, Karena satu dan dua hal. Untuk sementara dan selanjutnya Blog Pakfaizal.com yang aslinya http://pakfay.blogspot.com pindah ke alamat baru https://pakfayblog.blogspot.com/ . Jika sudah banyak pengunjung di new blog domain Pakfaizal.com akan di-redirect URL ke alamat blog yang baru. Demikian terima kasih.

Belief Strength and Pedagogical Strategies in Integrating Islamic Values in ELT: A Comparative Study of Secular and Islamic Institutions in Indonesia
Read more »
at No comments:

ONLY FOR SKRIPSI-FIGHTERS

ONLY FOR SKRIPSI-FIGHTERS:
Blog Pak Faizal: 4 link AI Research Assistants & mencari research gap and novelty
Inspirasi Judul Skripsi Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris & Sastra Inggris
Inspirasi judul skripsi Pasca Pandemi: ELT, linguistik, Sastra Inggris, Komunikasi massa, & Studi Islam
Bagaimana Cara Merancang proposal Penelitian skripsi yang baik?
2 Alasan Kuat dan jadi penyemangat Kenapa Skripsi Mahasiswa S1 wajib diselesaikan
QUESTIONS OF SIDANG SKRIPSI AND THE ANSWERS
2025 BEST AI WRITING ASSISTANTS
https://chatgpt.com/ - Multi fungsi, bagus untuk mencari informasi, membuat dan menjawab pertanyaan, merapikan kode HTML, dan desain blog/web.
https://www.perplexity.ai/ - Seperti pencarian Google Scholar, dengan referensi minimal 5 hingga 10 dari web dan jurnal.
https://elicit.com/ - Mencari referensi berdasarkan kata kunci dan pernyataan masalah.
https://consensus.app/ - Seperti Elicit, berfokus pada pencarian referensi.
https://scispace.com/ - Platform pencarian dan manajemen referensi untuk jurnal dan artikel.
https://openknowledgemaps.org/ - Pencarian gap riset dalam bentuk visual.
https://www.researchrabbit.ai/ - Seperti Elicit, dengan tampilan visual jaringan sitasi.
https://www.connectedpapers.com/ - Jaringan visual untuk pencarian sitasi.
https://paperfinder.allen.ai/chat - Pencarian artikel yang hasilnya banyak dan relevan.
For your info
Jika data kuantitatif sudah terkumpul bisa menggunakan www.blackbox.ai
Untuk uji validitas, reliabilitas, Normalitas dst . Gantinya SPSS
at No comments:

Sociolinguistics in Educational context and ELT

 Sociolinguistics examines how language varies and is shaped by social factors like culture, class, and context within societies. It overlaps with fields like pragmatics and linguistic anthropology to study dialects, sociolects, and language change influenced by social norms.[en.wikipedia]​

Definition

Sociolinguistics is the scientific study of language use in social contexts, focusing on variations across groups defined by region, ethnicity, gender, or status. Pioneered by scholars like William Labov, it analyzes how social variables affect speech patterns and how language reinforces social identities.study+1

Potential in Education and ELT

Sociolinguistics enhances English language teaching (ELT) by promoting awareness of World Englishes, varieties like Chinese English, and communicative competence beyond native norms. In educational settings, it supports code-switching, multilingual proficiency, and culturally responsive pedagogy, fostering student engagement and linguistic equity in diverse classrooms.ojs.bbwpublisher+1

Research Gaps

Key gaps include limited teacher training for sociolinguistic approaches, difficulties identifying social contexts for materials, and time constraints in implementation. In ELT, underexplored areas involve student attitudes toward practices like translanguaging, especially in Global South contexts like Indonesia, and integrating multimodal methods for broader equity. Expanding these studies could address non-native teacher agency and adapt to local varieties in EFL environments.consensus+2

at No comments:

Wednesday, February 11, 2026

Blog Dr. Faizal Risdianto: Pak Faizal's E-book of English Syntax

Blog Dr. Faizal Risdianto: Pak Faizal's E-book of English Syntax: INTROD OF ENGLISH SYNTAX.pdf - Google Drive or choose this one: a new style of reading Pak Faizal's e-book: https://online.pubhtml5.com/...

INTROD OF ENGLISH SYNTAX.pdf - Google Drive
or choose this one:
a new style of reading Pak Faizal's e-book: https://online.pubhtml5.com/zhhy/tlhu/


at No comments:

Blog Dr. Faizal Risdianto: Free Download eBook Morphology

Blog Dr. Faizal Risdianto: Free Download eBook Morphology:   https://tinyurl.com/ebookmorphologypakfaizal


at No comments:

Blog Dr. Faizal Risdianto: Free Download Introduction to Literature 2024

Blog Dr. Faizal Risdianto: Free Download Introduction to Literature 2024:   eBOOK Introduction to Drama, Poetry & Prose.pdf - Google Drive


at No comments:

Blog Dr. Faizal Risdianto: FREE DOWNLOAD INTROD TO MORPHO-SYNTAX

Blog Dr. Faizal Risdianto: FREE DOWNLOAD INTROD TO MORPHO-SYNTAX: FREE DOWNLOAD:  https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1um7ev3bahYAfEMPMSBauKLhortTRinMC
at No comments:

FREE DUNLUTZ eBOOK SOCIOLING IN EDU CONTEXT



 FREE DUNLUTZ eBOOK SOCIOLING IN EDU CONTEXT

at No comments:

Blog Dr. Faizal Risdianto: Link SIAKAD atau LINK AKADEMIK DOSEN UIN Salatiga

Blog Dr. Faizal Risdianto: Link SIAKAD atau LINK AKADEMIK DOSEN UIN Salatiga:  Link SIAKAD atau LINK AKADEMIK DOSEN UIN Salatiga https://siakad.uinsalatiga.ac.id/dosen/  


at No comments:

Saturday, February 7, 2026

Dilema dan Solusi Pembelajaran Bahasa Inggris Online

 

Dilema dan Solusi Pembelajaran Bahasa Inggris Online - Espos.id
or: Dilema Dan Solusi Pembelajaran Bahasa Inggris Online - Espos.id | PDF

Artikel ini membahas dilema sekaligus solusi pembelajaran Bahasa Inggris secara daring di masa pandemi Covid-19, di mana Bahasa Inggris sebagai lingua franca dunia tetap harus diajarkan meski tanpa tatap muka langsung. Pembelajaran online menawarkan kemudahan akses, efisiensi waktu dan biaya, serta ketersediaan berbagai platform multimedia yang mendukung proses belajar, namun juga memunculkan berbagai masalah seperti kesenjangan penguasaan teknologi di kalangan pendidik, keterbatasan fasilitas dan akses internet bagi peserta didik, peran orang tua yang belum optimal, menurunnya motivasi belajar, hingga dampak fisik dan moral pada siswa. Kondisi ini bahkan berpotensi memicu putus sekolah dan munculnya “lost generation” jika tidak ditangani serius. Oleh karena itu, keberhasilan pembelajaran Bahasa Inggris daring menuntut kerja sama timbal balik antara pemerintah, pendidik, orang tua, dan peserta didik, dengan pendidik dituntut adaptif dan kreatif dalam memanfaatkan teknologi, orang tua berperan aktif dalam pendampingan, serta peserta didik memiliki kesadaran dan tanggung jawab belajar demi masa depan bangsa.


at No comments:

Asal-Usul Sistem Pendidikan Modern

 VIDEO SUMMARY FROM: (1) RAHASIA ROCKEFELLER — Bagaimana Sekolah Didesain untuk Membentuk Pekerja, Bukan Pemikir - YouTube

Asal-Usul Sistem Pendidikan Modern

Setiap pagi, jutaan anak di seluruh dunia menjalani rutinitas yang hampir sama: mengenakan seragam, datang ke sekolah tepat waktu, duduk di ruang kelas dengan jadwal yang kaku, serta mengikuti aturan dan kebiasaan yang seragam. Pola ini tampak alami dan seolah sudah menjadi kodrat pendidikan. Namun, sesungguhnya sistem tersebut bukanlah sesuatu yang lahir secara alamiah, melainkan hasil dari sebuah rekayasa sosial yang dirancang secara sadar lebih dari satu abad lalu—dan ironisnya, bukan oleh para pendidik, melainkan oleh para industrialis.

Pada awal abad ke-20 di Amerika Serikat, revolusi industri menciptakan kebutuhan besar akan tenaga kerja yang disiplin waktu, patuh terhadap perintah, dan tidak banyak bertanya. Pabrik-pabrik membutuhkan manusia yang dapat bekerja layaknya bagian dari mesin: efisien, konsisten, dan dapat dikendalikan. Dalam konteks inilah John D. Rockefeller, seorang raksasa industri minyak, melihat peluang besar untuk membentuk pendidikan sebagai alat produksi sosial. Melalui yayasan filantropinya, ia membantu membangun sistem pendidikan modern yang menyerupai pabrik, dengan tujuan utama bukan mencetak pemikir merdeka, melainkan pekerja yang patuh dan siap pakai.

Read more »
at No comments:

Friday, February 6, 2026

Timeline Peristiwa Penting dalam Kehidupan Rasulullah SAW


Kondisi Masyarakat Arab Saat Kelahiran Nabi Muhammad SAW

Ketika Nabi Muhammad SAW dilahirkan, masyarakat Arab berada dalam masa yang dikenal sebagai zaman jahiliyah, yaitu masa kegelapan moral, akidah, dan sosial. Salah satu praktik yang sangat keji pada masa itu adalah mengubur bayi perempuan hidup-hidup, karena mereka menganggap kelahiran anak perempuan sebagai aib dan kehinaan bagi keluarga. Al-Qur’an mengabadikan kondisi ini dalam Surah An-Nahl ayat 58–59:

“Dan apabila seseorang dari mereka diberi kabar tentang (kelahiran) anak perempuan, wajahnya menjadi hitam (merah padam) dan dia sangat marah. Dia menyembunyikan dirinya dari orang banyak karena kabar buruk yang disampaikan kepadanya. Apakah dia akan memeliharanya dengan menanggung kehinaan atau membenamkannya ke dalam tanah (hidup-hidup)? Ingatlah, alangkah buruknya keputusan yang mereka tetapkan itu.”
(QS. An-Nahl [16]: 58–59, Terjemahan Kemenag RI)

Selain itu, masyarakat Arab sangat mudah tersulut konflik dan peperangan. Perselisihan sepele, seperti seekor unta yang minum di mata air milik kabilah lain, dapat memicu perang antarsuku yang berlangsung puluhan tahun. Bahkan diceritakan, seekor unta yang dipanah hingga susunya bercampur darah menjadi pemicu perang besar yang berlangsung hingga 40 tahun.

Dari sisi moral, perzinahan merajalela, hingga dalam banyak kasus seseorang tidak yakin apakah anak yang dilahirkan benar-benar anak kandungnya sendiri. Praktik poligami dilakukan tanpa batas, termasuk menikahi dua perempuan yang bersaudara atau bahkan menikahi janda ayahnya sendiri—sesuatu yang kelak diharamkan secara tegas dalam Islam.

Nilai-Nilai Positif dalam Masyarakat Arab

Meski demikian, masyarakat Arab juga memiliki sejumlah sifat positif yang kelak menjadi modal penting bagi penyebaran Islam. Mereka dikenal dermawan dalam menjamu tamu dan menolong sesama, meskipun kedermawanan itu sering disalahgunakan untuk hal negatif seperti minum khamr dan berjudi. Uniknya, hasil perjudian terkadang digunakan untuk membantu fakir miskin, menunjukkan adanya naluri sosial meskipun belum terarah dengan benar.

Mereka juga sangat menjunjung tinggi janji dan kehormatan, tidak suka mengingkari kesepakatan. Masyarakat Arab memiliki karakter berani, pantang mundur, dan tidak mau hidup dalam kehinaan. Mereka lebih memilih mati demi mempertahankan kemuliaan dan kehormatan. Kehidupan sederhana ala Badui yang keras dan mandiri ini menjadi pra-syarat mental bagi lahirnya para pengemban risalah Islam yang kelak menyebarkan dakwah ke seluruh penjuru dunia.

Peristiwa Penting dalam Kehidupan Nabi Muhammad SAW

Read more »
at No comments:

Pak Fay New Blog: REKOMENDASI 37+ JURNAL TERINDEKS SCOPUS Bidang Lin...

Pak Fay New Blog: REKOMENDASI 37+ JURNAL TERINDEKS SCOPUS Bidang Lin...:   REKOMENDASI 37+ JURNAL TERINDEKS SCOPUS Bidang Linguistik, ELT, Pendidikan, Sosial, Budaya, dan Humaniora Daftar ini direkomendasikan khus...
at No comments:

REKOMENDASI 37+ JURNAL TERINDEKS SCOPUS Bidang Linguistik, ELT, Pendidikan, Sosial, Budaya, dan Humaniora

 

Read more »
at No comments:

Thursday, February 5, 2026

inapra.org: About Ina-PrA

inapra.org: About Ina-PrA: Ina-PrA (the IndonesianPragmatics Association) is a non-profit organization founded in 2020 and headquartered at Jalan Imam Bonjol 207, Pen...
at No comments:

Ina-PrA (the Indonesian Pragmatics Association)

 Ina-PrA (the Indonesian Pragmatics Association) is a non-profit organization founded in 2020 and headquartered at Jalan Imam Bonjol 207, Pendrikan Lor, Central Semarang, Semarang, Central Java. Prof. Dr. Drs. Jumanto, M.Pd. serves as the President of Ina-PrA, while Hanafi, S.S., M.App. Ling., Ph.D. holds the position of Vice President.

The association promotes scholarly interaction and critical debate through regular conferences and workshops, focusing on various dimensions of pragmatics, including linguistic, cognitive, and social perspectives. Ina-PrA seeks to unite scholars from diverse subfields of pragmatics and actively encourages participation from early-career researchers.

The Pragmatics Discussion Forum (PDF) is dedicated to connecting pragmatics scholars and learners by providing an inclusive platform for academic discussion and collaboration. As part of its academic networking activities, Ina-PrA supports the PDF, which was established to facilitate scholarly interaction and knowledge exchange in the field of pragmatics.



Since 28 October 2022, Ina-PrA has maintained a memorandum of understanding (MoU) and ongoing collaboration with the Journal of Pragmatics Research (ISSN 2656-8020, online), published by Universitas Islam Negeri Salatiga.

at No comments:

Wednesday, February 4, 2026

Pertanyaan tentang habisnya masa akreditasi jurnal ilmiah

Pertanyaan tentang habisnya masa akreditasi jurnal ilmiah

Satu hal yang unik yang sering ditanyakan author adalah: Jurnal yang anda kelola tahun ini mau habis masa akreditasinya ya? Lalu jika habis masa akreditasinya status akreditasinya bagaimana? apakah tidak terakreditasi?


Berkenaan dengan hal tersebut kami sampaikan bahwa berdasarkan Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor 9 Tahun 2018 pasal 7 ayat (2) berbunyi dalam hal Kementerian belum menerbitkan Akreditasi berdasarkan permohonan Akreditasi ulang sebagaimana dimaksud pada ayat (1), hasil Akreditasi Jurnal ilmiah sebelumnya tetap berlaku. Oleh karena itu kami sampaikan jurnal yang telah lolos desk evaluasi dan dalam proses penilaian maka Peringkat Akreditasi sebelumnya dinyatakan tetap berlaku hingga hasil akreditasi terbaru telah diumumkan.

jadi perlu dipahami jika masa akreditasi sudah mau habis tapi masih menunggu open dan jika Sudah masuk akreditasi masih menunggu penilaian yang bisa setahun sampai 1,5 tahun masa penilaian jurnal tersebut masih dinyatakan berlaku dalam SK akreditasi.
at No comments:

JASA BIKIN WEB OJS

 JASA BIKIN WEB OJS



Instansi/Lembaga Anda Ingin Membuat Jurnal Online Berbasis Open Journal System (OJS)?

Kami melayani pembuatan Website Jurnal OJS sampai proses penerbitan dan didampingi hingga bisa mengelola sendiri.

Paket yang kami tawarkan:

  • Installasi OJS dan Desain Web OJS untuk Single/satu jurnal
  • Registrasi Domain Dan Hosting (sewa domain & hosting dalam tanggungan client)
  • Pemilihan Theme OJS
  • Tutorial sebagai Journal Manager, Editor dan Author di Web OJS
  • Update Versi OJS

Official website: https://jolcc.org/bikinwebojs/

Silakan Hubungi kami (Admin) WA: +6282138192095 atau 0856-4201-9501.

at No comments:

Nasehat untuk tetap berpegang teguh pada Al-Qur'an dan Sunnah, terutama saat fitnah akhir zaman merajalela

 

Dari Mu'adz R.A. berkata Rasulullah S.A. W. pernah bersabda: “Kamu Sekalian pada hari (masa) ini di atas tanda bukti dari Tuhan-mu, kamu sama memerintahkan kepada kebajikan dan melarang daripada kejahatan, dan kamu sama berjuang membela agama Allah, kemudian akan lahir (timbul) di antara kamu sekalian dua macam kemabukan: Mabuk cinta kebodohan dan mabuk cinta kemewahan hidup, dan disebabkan demikian itu kamu berpindah haluan, lalu kamu tidak lagi memerintahkan kepada kebajikan dan tidak bertindak melarang kejahatan, dan tidak pula kamu berani berjuang membela agama Allah; pada hari itu orang-orang yang menegakkan agama dengan Kitab dan Sunnah, bagi mereka pahala lima puluh orang yang membenarkan kebenaran. Para sahabat bertanya "Ya Rasulullah,   adakah dari golongan kami ataukah daripada golongan mereka?" Beliau bersabda: "Tidak, bahkan daripada kamu sekalian". (Riwayat Abu Nu'aim).

source: https://drive.google.com/file/d/1GGATf-7vTNquf8Pqm2j3k6j0KbaW1k7k/view

at No comments:

Monday, February 2, 2026

Politeness vs. Impoliteness menurut Ahlli Pragmatics & Linguistics

 

1. Definisi Politeness menurut Pakar Pragmatics dan Linguistics

Dalam kajian pragmatik, politeness berkaitan erat dengan bagaimana penutur mengelola hubungan sosial dan menjaga keharmonisan interaksi melalui bahasa.

a. Brown & Levinson (1987)

Brown dan Levinson mendefinisikan politeness sebagai:

a system of strategies used by speakers to mitigate Face Threatening Acts (FTAs) in interaction.

Artinya, politeness adalah strategi linguistik untuk mengurangi ancaman terhadap “face” (harga diri sosial) mitra tutur, baik positive face (keinginan dihargai) maupun negative face (keinginan untuk bebas dari paksaan) (Brown & Levinson, 1987).

📌 Contoh:

“Could you possibly open the window?”
→ permintaan dibuat tidak langsung untuk menjaga negative face.

b. Leech (1983; 2014)

Leech memandang politeness sebagai:

a form of communicative altruism that minimizes cost and maximizes benefit to others.

Read more »
at No comments:

Peran Umahatul mu'minin Khadijah Rha di Awal Turunya Wahyu Kepada Rasulullah SAW



KALLA WALLAHI  MA YUKHZII-KALLAHU ABADAN  INNAKA LATASILUR-ROHIMA   WATAHMILUL KALLA  WATAKSIBUL MA'DUMA  WATUQRIY DHOYFA    WATU'IYNU 'ALA NAWA IBIL HAQQI

 ChanelMuslim.com  – Peran Umahatul mu'minin Khadijah Rha, sebagai istri Rasulullah yang pertama dan yang paling berkesan di hatinya, sangat besar di awal turunnya wahyu.

Di tengah ketakutan Rasulullah saat menerima wahyu pertama, serta kecemasan dan kekhawatiran bahwa dirinya akan menjadi dukun, ia pulang ke rumah dan menemui Umahatul mu'minin Khadijah Rha

Sesampainya di rumah, Umahatul mu'minin Khadijah Rha membukakan pintu dan pastinya ikut khawatir dengan kondisi Rasulullah yang tampak ketakutan itu. Namun, ia tetap berusah tenang dan tidak bertanya apapun kepada Rasulullah.

Umahatul mu'minin Khadijah Rha melihat bahwa apa yang dibutuhkan Rasulullah saat itu bukanlah pertanyaan-pertanyaan darinya. Ia langsung menyelimuti Rasul, barangkali itulah yang membuat ketakutannya berkurang. Rasulullah juga berkata, “Zammiluni, zammiluni” (Selimutilah aku, Selimutilah aku)

Hingga pada akhirnya Rasulullah menceritakan sendiri apa yang baru saja ia alami. Ia menceritakan saat wahyu itu turun kepadanya. Umahatul mu'minin Khadijah Rha menyimaknya meskipun sesungguhnya ia juga tidak tahu apa arti dari cerita Rasullah tentang wahyu tersebut. Sebagai seorang istri, melihat ketakutan Rasulullah itu, ia harus tetap menenangkan suaminya. Beliau mengatakan,

“Tidak Begitu/sekali-kali tidak. Demi Allah, Allah tidak akan menghinakan Engkau selama-lamanya. Sesungguhnya engkau menyambung persaudaraan, menanggung orang yang berat (orang yang susah), mencarikan pekerjaan bagi orang yang tidak mempunyai pekerjaan, menjamu tamu dan engkau membantu menolong atas kesusahan-kesusahan di jalan yang benar"

at No comments:

Sunday, February 1, 2026

Timeline Kehidupan Nabi Muhammad SAW saat lahir dan berkembang menjadi orang dewasa

 Berikut penjelasan lengkap, runtut, dan hati-hati secara historis mengenai peristiwa-peristiwa penting dalam kehidupan awal Nabi Muhammad SAW, disusun berdasarkan sirah klasik (Ibnu Hisyam, Ibnu Katsir, al-Baihaqi) serta hadits shahih, dengan penjelasan yang mudah dipahami.


1. Peristiwa Penting Saat Kelahiran Nabi Muhammad SAW (571 M, Tahun Gajah)

Kelahiran Nabi Muhammad SAW terjadi pada Tahun Gajah, tahun yang sama dengan gagalnya serangan Abrahah terhadap Ka‘bah. Peristiwa ini dipandang oleh masyarakat Arab sebagai tanda besar bahwa Ka‘bah berada dalam penjagaan langsung Allah SWT. Banyak ulama sirah memaknai kegagalan Abrahah sebagai pembuka jalan bagi datangnya Rasul terakhir, penjaga tauhid dan pemurni ibadah.

Dalam riwayat sirah, disebutkan pula bahwa saat Nabi dilahirkan terjadi beberapa fenomena luar biasa, seperti padamnya api sesembahan Persia yang telah menyala ratusan tahun, runtuhnya sebagian istana Kisra, dan cahaya yang menyinari negeri Syam. Walaupun sebagian riwayat ini derajatnya diperselisihkan, umat Islam sepakat bahwa kelahiran Nabi Muhammad SAW adalah peristiwa agung yang mengubah arah sejarah manusia.

2. Masa Bayi: Disusui oleh Halimah as-Sa‘diyah dan Keberkahan yang Menyertai

Nabi Muhammad SAW disusui oleh Halimah as-Sa‘diyah dari kabilah Bani Sa‘ad, sesuai tradisi Arab Quraisy. Sejak Muhammad kecil diasuh oleh Halimah, keluarganya mengalami keberkahan luar biasa: unta dan kambing menjadi gemuk, air susu melimpah, dan kehidupan mereka membaik dibanding keluarga lain.

Keberkahan ini diakui langsung oleh Halimah dan suaminya, hingga mereka sangat menjaga Nabi dengan penuh kasih. Lingkungan pedalaman yang bersih, bahasa Arab yang murni, serta kehidupan sederhana membentuk kepribadian Nabi yang kuat, jernih berpikir, dan berakhlak luhur sejak dini.

3. Peristiwa Pembelahan Dada (Shaqq al-Shadr): Usia 3 atau 4 Tahun?

Read more »
at No comments:

Misi Kenabian Jilid 1 & 2

 


MISI KENABIAN JILID 1 & 2 - Google Drive


at No comments:

Timeline Kehidupan Nabi Muhammad SAW (0–40 Tahun)

 1. Kelahiran Nabi Muhammad SAW (Tahun Gajah, 571 M)

Nabi Muhammad SAW lahir di Kota Makkah pada Tahun Gajah, tahun yang sama dengan peristiwa penyerangan Ka’bah oleh pasukan Abrahah dengan gajah-gajahnya. Allah SWT menggagalkan serangan tersebut melalui burung Ababil sebagaimana diabadikan dalam Surah al-Fil. Peristiwa ini menjadi isyarat awal bahwa kelahiran Muhammad membawa misi besar bagi penjagaan tauhid dan kemuliaan Ka’bah.

Beliau lahir dalam keadaan yatim karena ayahnya, Abdullah bin Abdul Muthalib, wafat ketika Nabi masih dalam kandungan. Sejak awal kehidupan, Allah SWT telah menyiapkan Nabi Muhammad SAW melalui ujian kehilangan figur ayah, yang kelak membentuk kepekaan sosial, empati, dan keteguhan batin dalam memimpin umat.

2. Masa Balita: Disusui di Pedalaman Bani Sa‘ad

Sesuai tradisi bangsa Arab, Nabi Muhammad SAW diasuh dan disusui oleh Halimah as-Sa‘diyyah di perkampungan Bani Sa‘ad. Tujuannya adalah agar anak tumbuh di lingkungan yang bersih, sehat, dan menggunakan bahasa Arab yang fasih. Selama bersama Halimah, keluarga tersebut merasakan banyak keberkahan, seperti rezeki yang melimpah dan ternak yang subur.

Pengasuhan di pedalaman membentuk karakter Nabi yang kuat, sederhana, dan dekat dengan alam. Lingkungan tersebut juga mengasah ketahanan fisik, kejelasan artikulasi bahasa, serta kecerdasan emosional—modal penting bagi seorang pemimpin dan komunikator risalah ilahi.

3. Usia 4 Tahun: Peristiwa Pembelahan Dada

Pada usia sekitar empat tahun, Nabi Muhammad SAW mengalami peristiwa pembelahan dada (shaqq al-shadr) oleh Malaikat Jibril. Hati beliau dibersihkan dari segala potensi keburukan dan dipenuhi dengan iman, hikmah, dan cahaya. Peristiwa ini disaksikan oleh anak-anak lain dan membuat Halimah khawatir sehingga mengembalikan Nabi kepada ibunya.

Peristiwa pembelahan dada merupakan bentuk penyucian spiritual langsung dari Allah SWT sebagai persiapan bagi tugas kenabian di masa depan. Hal ini menegaskan bahwa kepribadian Nabi Muhammad SAW dibentuk melalui bimbingan ilahi, bukan semata pengalaman sosial biasa.

Read more »
at No comments:
Subscribe to: Comments (Atom)