Uang bukan segalanya

IMPROVING STUDENTS’ SPEAKING SKILL BY USING ROLE PLAY (AN ACTION RESEARCH

IMPROVING STUDENTS’ SPEAKING SKILL BY USING ROLE PLAY (AN ACTION RESEARCH AT THE TENTH YEAR OF SMA N 1 GEMOLONG IN 2010/2011 ACADEMIC YEAR)

YUANITA, DYAH NINDYA (2011) IMPROVING STUDENTS’ SPEAKING SKILL BY USING ROLE PLAY (AN ACTION RESEARCH AT THE TENTH YEAR OF SMA N 1 GEMOLONG IN 2010/2011 ACADEMIC YEAR). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

TAMPILKAN FULLTEXT

	PDF (Halaman Judul) 325Kb
	PDF (Bab1) 28Kb

Improving the Students’ Speaking Ability through Role-Playing Technique

Improving the Students’ Speaking Ability through Role-Playing Technique

By: Chothibul Umam[1]

Abstrak

Berdasarkan observasi pendahuluan, penulis menemukan beberapa masalah terkait dengan aktivitas pembelajaran bahasa Inggris di Madrasah Aliyah Sunan Drajat Sugio-Lamongan. Masalah-masalah tersebut adalah rendahnya kemampuan berbicara siswa, rendahnya motivasi siswa dalam belajar bahasa Inggris, dan penggunaan teknik yang monoton dan tidak tepat oleh guru. Oleh karena itu, peneliti termotivasi untuk mengatasi masalah tersebut dengan cara menerapkan teknik bermain peran dalam pengajaran ketrampilan berbicara.