Yang Unik,Menarik dan Aneh pas Ane jalan-jalan ke INdia dan Bangladesh

Bismillahirrahmanirrahim.

Assalamualaikum.

Berikut ini adalah beberapa poin yang unik,menarik dan aneh pas saya bulan januari -feb 2011 di india dan Bangla.

1. sering orang bilang India negara yang miskin dan kumuh (kokehan nonton pilem :) tapi tiap hari orang sana makan roti dan daging sapi.daging sapi per kilo 100 rupee atau kira-kira Rp.20 ribu.orang miskin dan pengemis biasa makan roti, daging dan minum susu.

2. ga ada satupun tukang parkir kalo kita ke toko2 .

3. minum susu campur teh (chay) adalah kebiasaan umum.

4. makan sirih (jawa=nginang) adalah kebiasaan umum baik tua maupun muda. (blas ra gaul cah :)

5. orang india punya produk kebanggaan nasional yaitu mobil dan truk merek TATA. bentuknya mengerikan dan superjelek tapi mereka bangga bisa bikin kendaraan sendiri termasuk bemo dan bajaj.

6. di new delhi india, krambil atau buah kelapa yang sudah tua dijajakan di jalan2 ditawarkan ke pengemudi mobil-mobil mewah. kalo di tempat kita mungkin dianggap marai kreminen/cacingan?

7. Bangladesh mayoritas muslim makanya kalo cari kopiah yang modelnya unik2 carilah di bangladesh

8. anak SD/primary school dan SMP/secondary school udah pinter2 speaking in English. maklum mereka di sekolah diajar dengan bahasa pengantar bahasa Inggris.

9. setiap masjid ada hafidz Qur'an. sehingga setiap masjid adalah pesanten. saya pernah jumpa anak SD yang hafal 4 juz al Qur'an padahal dia tinggal di kota yang padat seperti Calcutta. yang begini biasa disana karena banyak yang hafidz Qur'an

A kind of sweet warning for me

sungguh menarik apa yang dikatakan oleh pak abdullah faishal (kayaknya saya pernah jumpa) yang mengatakan di shoutbox blog saya BLOGNYA PAK FAY dengan komentar yang sangat inspiratif bahwa saya " ilmunya dangkal tetapi berani berbicara mengenai hal yg vital". sebuah ungkapan kritik yang membuat saya justru tersadar akan kelemahan-kelemahan saya selama ini..
berikut ini adalah hasil kontemplasi saya atas kritik tersebut:

http://twitter.com/abudira

ini introduction to drama, yo cahh :D

Silakan download gratis

INTRODUCTION TO DRAMA

Contoh Proposal Skripsi Sastra Inggris

In this thread, i wanna share all about research of English Letters, it can be a linguistic and literature.

This thread is specialized for my friends in English Letters Department of State Islamic University of Syarif Hidayatullah Jakarta, who facing, conducting a research (thesis) as a Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Strata One. But, you all (kaskuser) may participate here. All of you may ask all about how to do a research,

Firstly, i want to explain the "RESEARCH FRAMEWORK".
Research Frameworks consist of some parts as follows: ngacir gan...

LET'S CEKIDOT AND CEKERAP THE ELABORATION ABOUT HOW TO MAKE A GOOD GRADUATING PAPER PROPOSAL...

Subject: The Existence of God

A man went to a barber shop to have his hair and 

his beard cut as always. He started to have a good 

conversation with the barber who attended him. 

They talked about so many things and various subjects. 

Suddenly, they touched the subject of God. The barber said: 

"Look man, I don't believe that God exists as you say so." 

"Why do you say that?" asked the client. "Well, it's so easy, 

you just have to go out in the street to realize that 

God does not exist. Tell me, if God exists, 

would there be so many sick people? 

Would there be abandoned children? 

If God exists, there would be no suffering nor pain. 

I can't think of a God who permits all of these things." 

100 fakta unik tentang orang Indonesia. silakan baca satu poin saja kemudian silakan beri komentar

Berikut ini adalah posting yang unik yang saya ambil dari  witho-sang-pembual.blogspot.com

ada sebagian fakta yang benar tapi ada juga yang masih dalam tanda tanya tingkat kebenaranya atau malah ada yang ngawur. silakan baca salah satu poin saja (ngga usah 100 poin dibaca semua ^_^) kemudian silakan beri komentar karena akan jadi diskusi yang menarik tentang sifat dan karakter kita orang Indonesia.
oke let's cekidottttt

kita sebagai orang asli indonesia tentunyA punya ciri khas sebagai orang indonesia..apa saja itu?


1. “Kapan libur?” merupakan suatu pertanyaan yang sangat sering ditanyakan oleh orang Indonesia
2. anak-anak kecil di Indonesia lebih hafal lagu-lagu pop, rock, dan semacamnya daripada lagu-lagu wajib nasional Indonesia (bahkan lagu Indonesia Raya)
3. Ancol selalu ramai di hari Lebaran dan Tahun Baru
4. artis-artis Indonesia yang sudah kurang laku, mencoba peruntungan di dunia politik
5. bahasa gaul dan bahasa SMS adalah salah satu bahasa wajib di Jakarta
6. banyak orang yang tidak membeli karcis KRL Ekonomi, padahal harganya rata-rata hanya berkisar antara Rp1.500,00 – Rp2.500,00
7. banyak yang menuntut hak padahal mereka belum melakukan kewajiban
8. berbicara dengan bahasa daerah di tengah-tengah orang-orang yang tidak mengerti bahasa tersebut adalah suatu kepuasan batin
9. cinta ditolak? Dukun bertindak!
10. dangdut sangat digemari oleh masyarakat luas
11. di Indonesia, seseorang bisa jatuh pingsan ketika bertemu dengan idolanya
12. di Indonesia, setiap guru Bahasa Indonesia memiliki persepsi yang berbeda-beda tentang Bahasa Indonesia, tidak ada yang sama. Jawaban mengenai satu soal EYD (misalnya) bisa menjadi sangat rumit dan beragam (berbeda-beda) bila ditanyakan oleh guru-guru Bahasa Indonesia dari Sabang sampai Merauke

BELAJAR TENTANG PARTS OF SPEECH

Dear all netters.
Belajar grammar atau tata bahasa Inggris merupakan sebuah bagian yang takterpisahkan dalam belajar bahasa. meskipun ada orang yang mengatakan yang penting bisa omong dalam bahasa asing dengan penekanan pada yang penting sama2 paham meski grammar kacau tetap saja GRAMMAR adalah persoalan yang tidak bisa dihindari. terutama dalam konteks tradisi ilmiah baik diungkapkan secara lesan maupun tertulis. untuk itulah dibuatnya blog ini sebagai media untuk sama2 belajar bahasa inggris secara online.
berikut ini adalah contoh sebagian dari persolan grammar yang penting untuk diketahui. misalnya tentang PARTS OF SPEECH atau jenis2 kata dalam bahasa Inggris.
PARTS OF SPEECH

A. DEFINISI PARTS OF SPEECH
Parts of Speech dalam bahasa Inggris berarti jenis-jenis kata atau kelas-kelas kata.
Disebut parts of speech – bagian-bagian dari ucapan atau bagian-bagian kalimat (ingat, pada dasarnya kalimat dalam bahasa adalah kalimat yang diucapkan, bukan dituliskan) – karena kata-kata ini merupakan suatu sistem yang diperlukan untuk membentuk sebuah kalimat, tanpa melihat apa tugas atau fungsinya masing-masing. Jadi, kata-kata itu merupakan “bahan dasar” di dalam sebuah “bangunan” kalimat, bukan “fungsi” kata di dalam kalimat. Mengapa demikian? Karena sebuah kata bisa mempunyai beberapa (lebih dari satu) fungsi dalam kalimat.
Secara lengkap, ada 9 jenis kata atau kelas kata dalam bahasa Inggris, yaitu:

NO JENIS KATA KETERANGAN
1 Verb Verba atau kata kerja (misalnya: be, have, do, like, work, sing, can, must)
2 Noun Nomina atau kata benda (misalnya: pen, dog, work, music, town, London, teacher, John)
3 Adjective Adjectiva atau kata sifat (misalnya: good, big, red, well, interesting)
4 Adverb Adverbia atau kata keterangan (misalnya: quickly, silently, well, badly, very, really)
5 Pronoun Pronomina atau kata ganti (misalnya: I, you, he, she, someone)
6 Preposition Preposisi atau kata depan (misalnya: to, at, after, on, but)
7 Conjunction Konjungsi kata hubung atau kata sambung (misalnya: and, but, when)
8 Interjection Interjeksi atau kata seru (misalnya: oh!, , hi!, ,ouch! well! )
9 Determiner Determiner atau kata pembatas atau kata sandang (misalnya: a, an, the, this, that, these, those, 78, some, any)



untuk lebih jelas sejelas2nya ^_^ tentang part of speech ini silakan klik links di bawah pada tiap itemnya misalnya:
1. apakah verb atau kata kerja itu?
2. apakah noun atau kata benda itu?
3. adjective atau kata sifat. apaan seh?^_^?
4. adverb atau kata keterangan
5. pronoun atau kata ganti: apaan seh?^_^
6. preposition atau kata depan
7. conjuction atau kata sambung
8. INTERjection atau kata seru
9. article atau kata sandang
more discussion on English grammar:
THE HOTTEST ENGLISH DISCUSSION FORUM FOR EVERYONE

Kachru's Three Circles of English

World Englishes refers to the emergence of localised or indigenisedvarieties of English, especially varieties that have developed in nations colonised by Great Britain or influenced by the United States. World Englishes consist of varieties of English used in diverse sociolinguistic contexts globally, and how sociolinguistic histories, multicultural backgrounds and contexts of function influence the use of colonial English in different regions of the world.

The issue of World Englishes was first raised in 1978 to examine concepts of regional Englishes globally. Pragmatic factors such as appropriateness, comprehensibility and interpretability justified the use of English as an international and intra-national language. In 1988, at a Teachers of English to Speakers of Other Languages (TESOL) conference in Honolulu, Hawaii, the International Committee of the Study of World Englishes (ICWE) was formed.[In 1992, the ICWE formally launched the International Association for World Englishes (IAWE) at a conference of "World Englishes Today", at the University of Illinois, USA.^[1]

Currently, there are approximately 75 territories where English is spoken either as a first language (L1) or as an unofficial or institutionalisedsecond language (L2) in fields such as government, law and education. It is difficult to establish the total number of Englishes in the world, as new varieties of English are constantly being developed and discovered.^[2]

EFL, English as a foreign or second language

ESL (English as a second language), ESOL (English for speakers of other languages), and EFL (English as a foreign language) all refer to the use or study of English by speakers with different native languages. The precise usage, including the different use of the terms ESL and ESOL in different countries, is described below. These terms are most commonly used in relation to teaching and learning English, but they may also be used in relation to demographic information.

ELT (English language teaching) is a widely-used teacher-centred term, as in the English language teaching divisions of large publishing houses, ELT training, etc. The abbreviations TESL (teaching English as a second language), TESOL (teaching English to speakers of other languages) and TEFL (teaching English as a foreign language) are also used.
Other terms used in this field include EAL (English as an additional language), EIL (English as an international language), ELF (English as a lingua franca), ESP (English for special purposes, or English for specific purposes), EAP (English for academic purposes). Some terms that refer to those who are learning English are ELL (English language learner), LEP (limited English proficiency) and CLD (culturally and linguistically diverse).

All Mr.Fay’s Most Favourite Poems

(1)Stopping by Woods on a Snowy Evening
By Robert Frost

Whose woods these are I think I know.
His house is in the village though;
He will not see me stopping here
To watch his woods fill up with snow.

My little horse must think it queer,
To stop without a farmhouse near
Between the woods and frozen lake
The darkest evening of the year.

Hi gives his harness bells a shake
To ask if there is some mistake
The only other sound’s the sweep
Of easy wind and downy flake.

The woods are lovely ,dark, and deep.
But I have promises to keep,
And miles to go before I sleep,
And miles to go before I sleep.